Mediation
Das Verfahren der Mediation ist ein Weg, das Bildungsziel Soziale Kompetenz zu erreichen und deshalb seit Jahren fester und bewährter Bestandteil unseres Schullebens und unserer zahlreichen Instrumente sozialen Lernens.
Zur Durchführung des Mediations-Verfahrens gibt es unsere Mediatorengruppe:
- 12 Lehrer der Lender, das Team Soziales Lernen, die eine zertifizierte Ausbildung absolviert haben und
- in regelmäßigen Abständen Schülermediatoren direkt an der Lender ausbilden, die selbständig eben-falls Mediationen durchführen können und so das soziale Lernen ihrer Mitschüler begleiten lernen
Unsere Instrumente der Mediation im Überblick
- Konfliktlösungsstrategien
stellen den Kern von Mediation dar.
Bei Konflikten zwischen Schülerinnen und Schülern helfen somit an der Lender in diesen Strategien geschulte Mediatoren und Schülermediatoren: Streitschlichtung und Täter-Opfer-Ausgleich stehen hier im Fokus. - Klassenmediation
ist ein wichtiger Tätigkeitsbereich unserer Mediatorengruppe. Konflikte entstehen oft im Klassengeschehen selbst und lassen sich meist auch nicht isoliert von diesem betrachten oder gar lösen. Klassen müssen so unbedingt als Ganzes in ihrer Interaktion gesehen werden.
Den Klassenlehrern an der Lender stehen daher in der Mobbingprävention ausgebildete Mediatoren zur Seite, die bei Bedarf helfen, wenn es in Klassen bereits zu Konflikten gekommen ist. - No Blame Approach
hat ebenfalls Mobbing im Fokus. Hier geht es aber nun um Lösungen, wenn es doch bereits zu Mobbing gekommen ist!
Auch dafür sind unsere Kollegen ausgebildet: sie helfen, konkrete Ideen zu entwickeln, um eine bessere Situa-tion für die vom Mobbing betroffenen Schülerinnen und Schülern herbeiführen und das Mobbing zu stoppen!
- Mit Hilfe der Mediation lernen
In einer Mediation reflektieren Schüler in einem festgelegten und kontrollierten Rahmen Konflikte und die dahinterstehenden Bedürfnisse. Der Mediator ist neutral und vermittelt zwischen den Konfliktparteien, liefert aber keine Lösung. Die Schüle-rinnen und Schüler finden diese selbstständig.
Bei einseitig hervorgerufenen Konflikten sorgt der Mediator für eine Wiedergutmachung durch den Verursacher.
die Schüler, Gefühle und Bedürfnisse zu reflektieren und darüber zu reden, sich in andere hineinzuversetzen, Hintergründe und Ursachen eines Konflikts zu verstehen, fair zu verhandeln und konstruktive Konfliktlösungsstrategien zu finden.
Diese Lernerfolge sind unabhängig von der Lösung! Entscheidend ist der Reflexionsprozess während des Ge-sprächs.
- Die Teilnahme an einer Mediation
kann entweder freiwillig oder durch eine Lehrkraft vermittelt sein. Sie stellt keine Sanktion dar, sondern ist als Angebot der Schule zum Sozialen Lernen zu verstehen.
Ansprechpartner
Ellen Krämer
Leiterin Team Soziales Lernen, Kammer-, Mittel- & Oberstufen- sowie Projektchor, Percussion 5/6, Leseförderung